Computer File
Peran United Nation Literacy Decade (UNLD) terhadap pencapaian sustainable development di Indonesia
Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk mengetahui peran yang dimiliki oleh United Nations Literacy Decade (UNLD) dalam bidang pendidikan terhadap pencapaian pembangunan berkelanjutan di Indonesia. Pertanyaan penelitian yang dijawab dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah Peran United Nations Literacy Decade (UNLD) terhadap Pencapaian Sustainable Development di Indonesia?” Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, karena pembahasan di dalam penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan, menjelaskan dan menganalisis fenomena yang ada. Untuk mencapai tujuan penelitian, digunakan teori-teori besar seperti Teori Implementasi Kebijakan atau Program, Peran Organisasi Internasional, Human Capital, Social Inquiry Approach, dan Human Development Approach. Penelitian ini dibuat untuk jenjang pendidikan S1 dan dibuat selama 4 bulan dengan mengkhususkan pembahasan pada bidang ekonomi pembangunan.
Hasil pertama yang ditemukan di dalam penelitian ini antara lain bahwa pendidikan memiliki peran yang signifikan dalam pencapaian pembangunan ekonomi dan sosial. Selain itu, UNLD berhasil memajukan tingkat literasi masyarakat Indonesia, walaupun tidak turun secara langsung ke lapangan kerja. Acuan-acuan yang diberikan oleh UNLD ini kemudian pada akhirnya menjadi salah satu komitmen internasional yang dijadikan rujukan dalam pembuatan kebijakan pendidikan di Indonesia. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penting bagi studi hubungan internasional untuk memperhatikan peran isu literasi, dan program-program literasi yang ada, karena walaupun terlihat kecil, namun sebetulnya memiliki dampak yang besar.
Kata kunci: Literasi, Pendidikan, Pembangunan Ekonomi, Organisasi Internasional, Evaluasi Program, United Nations Literacy Decade
Barcode | Tipe Koleksi | Nomor Panggil | Lokasi | Status | |
---|---|---|---|---|---|
skp29941 | DIG - FISIP | Skripsi | HI RAH p/15 | Perpustakaan | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
Tidak tersedia versi lain