Computer File
Analisis kebijakan implementasi kurikulum nasional 2013 di Kota Bandung : studi kasus SMAN 3 Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk membuat analisis tentang kebijakan kurikulum nasional 2013. Kurikulum diyakini dapat menjadi faktor keberhasilan dalam menciptakan generasi yang akan datang. Pemerintah mulai menerapkan kurikulum 2013 guna tercapainya Standar Pendidikan Nasional sehingga dapat bersaing dengan Negara lain. Fokus penelitian peneliti dilakukan di SMAN 3 Bandung. Karena SMAN 3 Bandung di anggap sebagai salah satu sekolah yang dapat dijadikan contoh bagi sekolah lain khususnya yang ada di kota Bandung. Untuk menganalisis hal tersebut, peneliti menggunakan teori Implementasi Kebijakan oleh Merilee S. Grindle yang berisi keberhasilan implementasi dipengaruhi oleh content dan context yang akan memberikan impact kepada masyarakat.
Jenis penelitian yang digunakan ini adalah deskriptif kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa studi dokumen, observasi, serta wawancara mendalam yang dilakukan terhadap beberapa informan.Analisis data menggunakan teknik penelitian kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan mutu pendidikan dipengaruhi oleh bagaimana pemerintah memuat kebijakan sesuai dengan kondisi social dan ekonomi masyarakat, ketersediaan sumber daya sangat berperan penting dalam implementasi kebijakan (sarana dan prasaran), strategi, dan monitoring dinas hingga kepala sekolah sangat berperan penting dalam keberhasilan implementasi kebijakan implementasi kurikulum nasional 2013 di SMAN 3 Bandung. Walaupun pengawasan yang dilakukan oleh pemerintah masih kurang dalam implementasi kebijakan kurikulum nasional 2013.
Kata kunci: Implementasi, Kebijakan, Content, Context
Barcode | Tipe Koleksi | Nomor Panggil | Lokasi | Status | |
---|---|---|---|---|---|
skp33073 | DIG - FISIP | Skripsi | AP ZAK a/16 | Perpustakaan | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
Tidak tersedia versi lain