Text
Penerapan tata kelola perguruan tinggi melalui transparansi informasi di website
Universitas merupakan badan publik. Secara sederhana, universitas dapat dimaknai sebagai milik
bersama, masyarakat Indonesia. Oleh karena itu kita diwajibkan untuk selalu mengawasi setiap kebijakan
dan program kerja institusi ini. Pengawasan yang baik tentunya akan membawa kita pada kesempatan
untuk menikmati hasil dari badan publik ini. Namun apa jadinya, ketika badan publik yaitu perguruan
tinggi lalai atau alpa dalam menjunjung tinggi prinsip transparansi?
Prinsip keterbukaan (transparansi) dalam hal ini menjadi sangat penting. Transparansi dalam
mengelola universitas dapat diperoleh apabila semua stakeholder ada niat bersama apapun kebijakan
yang dibuat dilaksanakan secara terbuka dan mampu dipertanggujawabkan untuk masa mendatang. Salah
satunya adalah mengedepankan transparansi dalam pengelolaan birokrasinya. Masyarakat harus dapat
melihat bagaimana perguruan tinggi mengelola segala aset dan sumber daya manusia yang ada dalam
lingkup institusinya. Sehingga, masyarakat dapat mengetahui dan memberi masukan (monitoring) untuk
mewujudkan perguruan tinggi idaman.
Dalam usaha menuju perguruan tinggi yang transparan, universitas sebagai satuan pendidikan
penyelenggara pendidikan tinggi berfungsi memberikan pelayanan yang adil dan bermutu kepada peserta
didik dalam hal ini mahasiswa, berprinsip nirlaba, dan dapat mengelola dana secara mandiri untuk
memajukan pendidikan nasional harus menjunjung tinggi prinsip transparansi dan akuntabilitas. Sebagai
jenjang tertinggi dalam pendidikan, universitas diharapkan dapat menegakkan prinsip transparansi,
efisiensi dan efektivitas.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana regulator mengatur pengungkapan
informasi di website perguruan tinggi, (2) Mengetahui faktor- faktor apa saja yang seharusnya
diungkapkan di website perguruan tinggi, dan (3) mengetahui pengungkapan informasi di website
perguruan tinggi di Indonesia.
Barcode | Tipe Koleksi | Nomor Panggil | Lokasi | Status | |
---|---|---|---|---|---|
143235 | R/SB/DIG - FE | Laporan Penelitian Dosen | 378.101 SET p | Gdg9-Lt3 (LPD-LPM FE/AKUN) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain