Text

"Bermain Bersama BEBRAS” Pengenalan computational thinking pada siswa sekolah dasar dan sekolah menengah di Kota Bandung

Computational thinking (CT) belum banyak dikenal dalam dunia pendidikan di Indonesia. CT adalah metode untuk menyelesaikan persoalan (problem solving) dengan menerapkan teknik-teknik dalam bidang informatika. Bebras adalah sebuah inisiatif internasional yang bertujuan untuk memperkenalkan ilmu komputer (computer science) dan computational thinking kepada siswa/i sekolah dalam berbagai usia. Salah satu cara untuk memperkenalkan CT adalah dengan diselenggarakannya Bebras Challenge.
Program Studi Teknik Informatika telah resmi menjadi bagian dari Bebras Internasional pada tahun 2017 ini dengan berperan sebagai salah satu Biro resmi dari Bebras Indonesia. Pengabdian ini diberi judul “Bermain Bersama Bebras” supaya dapat menggambarkan unsur fun, ceria, bermain yang adalah konsep yang disasar oleh Bebras dalam memperkenalkan computer science. Diharapkan melalui pengabdian ini, Program Studi Teknik Informatika UNPAR dapat berperan serta dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, dengan memulainya dari hal yang lebih spesifik, yaitu ‘mengasuh’ dan mendampingi sekolah-sekolah yang berada di kota Bandung dalam pengenalan dan implementasi Bebras Challenge.
Pada tahun 2019 ini, Program Studi Teknik Informatika juga berperan dalam mensosialisasikan Kurikulum Informatika K-12, yang merupakan program pemerintah, dan akan diimplementasikan pada sekolah dasar dan menengah. Peran Program Studi Teknik Informatika dalam hal ini adalah mengadakan workshop pengenalan Kurikulum Informatika K-12, mendampingi guru dalam membangun kurikulum Informatika di sekolahnya, dan menjadi instruktur local serta nasional.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

No. Panggil

006.336 BER

Penerbit

Bandung : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Katolik Parahyangan., 2019

Deskripsi Fisik

17 p. : il. ; 29 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Mariskha Tri Adithia, Vania Natali, Luciana Abednego, Husnul Hakim, Raymond Chandra

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar