Computer File

Upaya UNICEF dalam meningkatkan kesempatan menempuh pendidikan dasar bagi anak perempuan di Turki (2003-2005)

Fokus utama dalam penelitian ini adalah mengenai pendidikan bagi anak
perempuan di Turki. Terdapat satu dari delapan anak perempuan di Turki yang
keluar dari sekolah dan sebanyak 640.000 anak perempuan usia sekolah dasar di
Turki yang tidak masuk sekolah, dan terdapat gap gender sebesar 3% di sekolah
dasar. Persoalan ekonomi, tradisi dan kepercayaan, kurangnya role models,
keterbatasan sarana pendidikan dan persoalan dalam proses pendidikan menjadi
hambatan untuk terselenggaranya pendidikan bagi anak perempuan di Turki.
UNICEF sebagai salah satu Organisasi Intemasional yang sangat hirau
terhadap kebutuhan anak-anak, mempunyai komitmen untuk bekerja
menggunakan Konvensi Hak-Hak Anak sebagai kerangka. Berdasarkan pada
prinsip kerjasama internasional, pada bulan Juni 2003, UNICEF bekerjasama
dengan Kementerian Pendidikan Nasional Turki dalam menyelenggarakan
kampanye kembali ke sekolah bagi anak-anak perempuan, Haydi Kizlar Okula! di
53 provinsi di Turki.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai apa upaya-upaya
yang dilakukan UNICEF dalam menindaklanjuti kampanye Haydi Kizlar
Okula! untuk meningkatkan kesempatan menempuh pendidikan bagi anak
perempuan di Turki (2003-2005).
Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif analitis dengan menggunakan teknik pengumpulan data
berupa studi dokumen dengan menggunakan sumber data sekunder yang di dapat
dari buku-buku, jurnal, informasi dari internet dan literatur-literatur lainnya.
Hasil penelitian ini adalah (1) UNICEF menjalankan 5 lima upaya penting
dalam kampanye Haydi Kizlar Okula! yaitu melakukan advokasi, meningkatkan
perhatian dan kesadaran masyarakat, melakukan pengumpulan dana, melakukan
kerjasama antar sektor, dan memberikan pelatihan-pelatihan (2) Dalam upaya-upaya
yang dilakukannya UNICEF menjalankan fungsi Organisasi Internasional
yaitu fungsi rule-application, fungsi sosiaIisasi, fungsi informasi, fungsi operasi
dan fungsi rekrutmen. Selain itu juga UNICEF menjalankan fungsi advokasi. (3)
Setelah dilakukan upaya-upaya oleh UNICEF, terjadi peningkatan jumlah anak
perempuan yang masuk sekolah dasar di Turki yaitu sebesar 19.1 % atau sebanyak
113.211 anak, dan teljadi penurunan gap gender sebesar 2.04%.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

No. Panggil

HI ANU u/06

Penerbit

Bandung : Program Studi Ilmu Hubungan Internasional Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik - UNPAR., 2006

Deskripsi Fisik

xiii, 138 p. : il. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

HI

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dian Anugrawati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar