Computer File

Kecenderungan perubahan program ruang dengan fungsi belajar mengajar pada kampus akibat teknologi nirkabel wi-fi : objek studi Universitas Pelita Harapan Karawaci, Tangerang

Pada jaman modern ini teknologi terus berkembang dan mempengaruhi sistem
komunikasi. Proses interkoneksi manual lambat laun berkembang menjadi
dengan kabel dan sekarang telah mencapai tahap nirkabel.
Pendidikan merupakan dunia yang semestinya terimbas dengan penggunaan
teknologi yang kian maju, mengingat selalu diperlukannya proses pembelajaran
(learning) bagi setiap individunya.
Proses pengajaran searah umumnya berkembang di dalam sistem pendidikan
menengah di Indonesia. Pendidikan tinggi menuntut para siswanya untuk
melakukan pembelajaran (learning) dengan lebih mandiri, mengingat peran guru
sebagai pengajar makin berkurang, sehingga teknologi nirkabel besar
kemungkinannya menjadi lebih diperlukan, guna membuat insan-insan
pendidikannya mampu belajar secara lebih efektif, efisien, dan bermutu.
Skripsi ini membahas pengaruh perkembangan teknologi dan pemanfaatan
teknologi nirkabel tersebut di dalam dunia pendidikan tinggi (universitas), dengan
objek studi Universita Pelita Harapan (UPH)
Penelitian ini dimaksudkan untuk meneliti kecenderungan perubahan program
ruang universitas itu, terutama dalam fungsi belajar mengajar dan secara luas
ada fungsi-fungsi lainnya, diawali dengan proses perubahan perilaku dari
pengguna bangunan yang memakai teknologi tersebut, dilanjutkan dengan
analisa korelasi perubahan perilaku pengguna bangunan dan program ruang
(selaku wadah aktivitas), sebagai dampaknya.
Setelah melalui proses analisa dan penelitian, akhirnya diketahui bahwa
pemanfaatan teknologi mengakibatkan terjadinya kecenderungan perubahan
program ruang kampus, yang mempengaruhi kampus tersebut secara
keseluruhan, dan hal ini terjadi baik di UPH, maupun nantinya dapat
digeneralisasi terhadap universitas-universitas lain yang serupa.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

No. Panggil

ARS ARY k/05

Penerbit

Bandung : Program Studi Teknik Arsitektur Fakultas Teknik - UNPAR., 2005

Deskripsi Fisik

xvii, 168 p. : il. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

ARS

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Tessa Aryani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar