Computer File

Perancangan tas ransel yang ergonomis bagi siswa sekolah dasar : studi kasus di SD Santo Yusuf I, Jalan Sukajadi No.223, Bandung

Sarana terpenting yang mendukung kegiatan belajar siswa sekolah dasar
(SD) adalah buku pelajaran. Buku pelajaran yang harus dibawa siswa SD
sekarang ini cukup banyak dan berat mengingat setiap topik bahasan memerlukan
beberapa buku rujukan. Oleh karena itu, timbul kecenderungan siswa SD memilih
tas sekolah yang mampu membawa beban yang besar dan dapat dipakai dengan
nyaman.
Tas ransel merupakan tas sekolah yang banyak digemari oleh siswa SD
sekarang ini mengingat banyak kelebihan yang dimilikinya dibandingkan dengan
jenis tas yang lain, antara lain adalah distribusi beban yang diterima tubuh dirasa
lebih simetris. Akan tetapi, sebagian besar rancangan tas ransel khususnya untuk
anak-anak lebih difokuskan pada faktor keindahan, sedangkan aspek ergonomi
diabaikan.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu rancangan tas ransel
yang ergonomis bagi anak sekolah dasar (khususnya siswa kelas 4 hingga
kelas 6). Tas ransel yang ergonomis dapat memberi kenyamanan dan keamanan
bagi penggunanya. Penggunaan energi yang terlalu berlebihan karena rancangan
dan penggunaan tas ransel yang kurang tepat akan menimbulkan rasa sakit pada
beberapa bagian tubuh seperti bahu, leher, ataupun punggung dan bila dibiarkan
terus menerus akan memungkinkan terjadinya low back pain.
Hasil pengumpulan melalui kuesioner dari siswa SD yang menggunakan
tas ransel setiap hari menunjukkan bahwa terjadi keluhan pada bagian bahu, leher,
pinggang, dan punggung atas. Namun bagian punggung bawah juga diperhatikan
dalam penelitian ini karena diduga low back pain akan terlihat pengaruhnya di
kemudian hari.
Data antropometri diambil dari siswa kelas 4 hingga kelas 6 di SD Santo
Yusuf I, Bandung, Pengambilan data antropometri ini bertujuan untuk
mendapatkan beberapa dimensi tubuh yang dibutuhkan untuk perancangan tas
ransel. Penentuan persentil dilakukan setelah data antropometri diperoleh dan
dilakukan pengujian statistik. Karena data antropometri diambil dari 3 kelas yang
berbeda menurut umur, maka dilakukan pengujian Mean untuk mengetahui
apakah kelas (umur) berpengaruh secara signifikan terhadap karakteristik dimensi
fisik yang digunakan untuk perancangan tas ransel.
Pengujian hasil rancangan tas ransel dilakukan untuk mengetahui
performansi tas ransel hasil rancangan dengan membandingkan dari aspek
fisiologi, biomekanika, dan psikofisik.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

No. Panggil

TI SUR p/03

Penerbit

Bandung : Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknologi Industri - UNPAR., 2003

Deskripsi Fisik

xii, VI-2 p. : il. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

TI

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nana Suryani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar