Computer File
Uji beda pemahaman Mahasiswa Akuntansi UNPAR terhadap PSAK No 2
Saat ini dunia bisnis semakin berkembang, banyak bisnis bisnis baru yang bermunculan, dan banyak pula keputusan bisnis yang harus diambil setiap harinya. Banyaknya aktivitas ekonomi yang timbul ini menyebabkan kebutuhan akan informasi keuangan yang baik semakin meningkat pula, sehingga peran akuntansi untuk menyediakan informasi keuangan yang baik dan dapat digunakan untuk pengambilan keputusan menjadi semakin dibutuhkan. Akuntansi sendiri merupakan proses pengumpulan, pencatatan, penganalisaan, peringkasan, pengklasifikasian dan pelaporan transaksi keuangan dari satu kesatuan ekonomi untuk menyediakan informasi keuangan bagi para pemakai laporan yang berguna untuk pengambilan keputusan. Sehubungan dengan pengertian diatas, akuntansi diharapkan dapat membantu memperlancar kegiatan didunia usaha dengan menyediakan informasi keuangan yang dapat diandalkan bagi para pemakai laporan keuangan.
Menurut SAK per 1 Oktober 2004 dicantumkan bahwa laporan keuangan
yang lengkap terdiri dari komponen komponen sebagai berikut yaitu: Neraca (Balance Sheets), Laporan laba rugi (Income Statements), Laporan perubahan ekuitas (Changes in Owners' Equity), Laporan arus kas (Statement of Cash Flow), Catatan atas laporan keuangan (Notes to Financial Statements) Dari komponen komponen laporan keuangan itu laporan arus kas termasuk salah satu laporan yang penting, karena berisi laporan management tentang pergerakan kas keluar dan masuk perusahaan. Informasi arus kas berguna untuk menilai kemampuan perusahaan dalam menghasilkan kas dan setara kas, kebutuhan kas
perusahaan pada masa mendatang dan memungkinkan para pemakai mengembangkan model untuk menilai dan membandingkan nilai sekarang dari arus kas masa depan (future cash flow) dari berbagai perusahaan
Karena laporan arus kas merupakan unsur yang penting dalam laporan
keuangan maka mahasiswa jurusan akuntansi diharapkan mempunyai pemahaman yang cukup terhadap laporan arus kas yang diatur menurut PSAK no 2 dari SAK. Sehubungan dengan hal diatas maka penulis melakukan penelitian tentang uji beda pemahaman mahasiswa akuntansi Unpar terhadap PSAK no2 antara mahasiswa yang telah mengambil
mata kuliah Teori Akuntansi dan yang belum.
Dalam penelitian ini penulis menyebarkan angket kepada mahasiswa
akuntansi Unpar angkatan 2002, 2003, dan 2004 yang menanyakan pertanyaaan seputar PSAK no2 angket yang disebarkan sebanyak 270 buah dan dari hasil yang kembali sebanyak 241 dilakukan pengujian secara statistic untuk menguji hipotesis. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu Ho : Pengetahuan mahasiswa mengenai PSAK no2 dari mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah Teori Akuntansi lebih kecil atau sama dengan mahasiswa yang belum mengambil mata kuliah Teori Akuntansi dan Hi : Pengetahuan mahasiswa mengenai PSAK no2 dari mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah Teori Akuntansi lebih besar daripada mahasiswa yang belum mengambil mata kuliah Teori Akuntansi
Uji statistic yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji U Mann Whitney tujuan dari test U Mann Whitney adalah untuk mengevaluasi perbedaan antara dua sample independent menurut karakteristik tertentu dengan skala ordinal.
Berdasarkan hasil pengujian didapatkan hasil sebagai berikut yaitu
didapatkan nilai z hitung sebesar z = - 1,762 lebih kecil dari nilai z untuk alpha 0,05 yaitu 1,65 dan nilai signifikansi sebesar 0,078 yang lebih besar dari alpha 0,05 maka kesimpulannya yaitu bahwa Ho diterima dan Hi ditolak yang berarti Pengetahuan mahasiswa mengenai PSAK no2 dari mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah Teori Akuntansi lebih kecil atau sama dengan mahasiswa yang belum mengambil mata kuliah Teori Akuntansi Untuk lebih meningkatkan pengetahuan mahasiswa terhadap PSAK no2 maka diharapkan agar dalam mata kuliah yang membahas tentang cash flow disertakan juga pengetahuan dan pengenalan mengenai PSAK no2.
Barcode | Tipe Koleksi | Nomor Panggil | Lokasi | Status | |
---|---|---|---|---|---|
skp3999 | DIG - FE | Skripsi | AKUN CHR u/07 | Perpustakaan | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
Tidak tersedia versi lain